- Вся Россия
Информатика и вычислительная техника с профилем подготовки "Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем"
Код по базе: 230100.62
Код курса обучения в базе учебного заведенияПродолжительность обучения: от 2 до 5 лет
Взрослые-начальный уровень
Взрослые-средний уровень
Взрослые-высокий уровень
Взрослые-профессионал (мастер)
| Вариант обучения | Описание | Цена | Опция |
|---|---|---|---|
| Заочное | Обучение по заочной форме с помощью дистанционных технологий позволяют получить образование: - высшее, -повышение квалификации, - курсы. | 3150/месяц |
Подробное описание обучения по курсу (программе обучения)
Информатика и вычислительная техника с профилем подготовки "Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем"
О направлении
Кафедра ведет подготовку высококвалифицированных профессионалов – разработчиков программных средств для вычислительной техники и автоматизированных систем. Высокий профессиональный уровень подготовки наших студентов подтверждается тем, что команда программистов ТУСУРа, составленная из студентов кафедры АСУ, постоянно занимает призовые места в соревнованиях по спортивному программированию. В открытых конкурсах по программированию, проводимых IТ-компаниями г. Томска, наши студенты – постоянные лидеры.
Наши выпускники работают в крупных компаниях России и дальнего зарубежья. Высокая конкурентоспособность выпускников кафедры АСУ обеспечивается содержанием подготовки, которая ориентирована на изучение современных средств, методов и технологий разработки программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем.
Объектами профессиональной деятельности являются информационные системы и комплексы, их математическое, алгоритмическое и информационное обеспечение, методы проектирования, реализации и эксплуатации информационных систем в различных областях.
Места работы наших выпускников:
- российские и зарубежные IT-компании;
- органы государственного управления;
- промышленные предприятия;
- коммерческие структуры, банки;
- научно-производственные объединения;
- научные, проектные, конструкторские, технологические организации.
Область профессиональной деятельности бакалавров
включает:
- ЭВМ, системы и сети;
- автоматизированные системы обработки информации и управления;
- системы автоматизированного проектирования и информационной поддержки изделий;
- программное обеспечение автоматизированных систем.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:
- вычислительные машины, комплексы, системы и сети;
- автоматизированные системы обработки информации и управления;
- системы автоматизированного проектирования и информационной поддержки жизненного цикла промышленных изделий;
- программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы);
- математическое, информационное, техническое, лингвистическое, программное, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем.
Бакалавр по направлению подготовки «230100 Информатика и вычислительная техника» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
- проектно-конструкторская деятельность;
- проектно-технологическая деятельность;
- научно-исследовательская деятельность;
- научно-педагогическая деятельность;
- монтажно-наладочная деятельность;
- сервисно-эксплуатационная деятельность.
Бакалавр по направлению подготовки «230100 Информатика и вычислительная техника» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
Проектно-конструкторская деятельность:
- сбор и анализ исходных данных для проектирования;
- проектирование программных и аппаратных средств (систем, устройств, деталей, программ, баз данных и т.п.) в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования;
- разработка и оформление проектной и рабочей технической документации;
- контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;
- проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчетов.
Проектно-технологическая деятельность:
- применение современных инструментальных средств при разработке программного обеспечения;
- применение Web-технологий при реализации удаленного доступа в системах клиент/сервер и распределенных вычислений;
- использование стандартов и типовых методов контроля и оценки качества программной продукции;
- участие в работах по автоматизации технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;
- освоение и применение современных программно-методических комплексов исследования и автоматизированного проектирования объектов профессиональной деятельности.
Научно-исследовательская деятельность:
- изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
- математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований;
- проведение экспериментов по заданной методике и анализ результатов;
- проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
- составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатов исследований и разработок.
Научно-педагогическая деятельность:
- обучение персонала предприятий применению современных программно-методических комплексов исследования и автоматизированного проектирования.
Монтажно-наладочная деятельность:
- наладка, настройка, регулировка и опытная проверка ЭВМ, периферийного оборудования и программных средств;
- сопряжение устройств и узлов вычислительного оборудования, монтаж, наладка, испытание и сдача в эксплуатацию вычислительных сетей.
Сервисно-эксплуатационная деятельность:
- инсталляция программ и программных систем, настройка и эксплуатационное обслуживание аппаратно-программных средств;
- проверка технического состояния и остаточного ресурса вычислительного оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта;
- приемка и освоение вводимого оборудования;
- составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт;
- составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.
Описание системы обучения по курсу
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение – это обучение с применением современных технологий, которое обязано своим возникновением развитию информационных технологий и компьютерной техники. Прогресс в области передачи информации на расстоянии с использованием компьютерных средств коммуникации позволил поставить на качественно новый уровень образовательные услуги.
Дистанционное обучение сделало доступным получение качественного высшего образования и престижного диплома для студентов из удалённых населенных пунктов, где по экономическим причинам не может быть размещено высшее учебное заведение или его филиал.
Возможность дистанционного обучения важна и для жителей крупных городов, так как расширяет выбор учебных заведений и позволяет ещё в процессе обучения освоить современные компьютерные технологии, без знания которых на сегодняшний день невозможен профессиональный рост в любой сфере деятельности.
Началом использования технологий дистанционного обучения в Томском университете систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) является 1996 год, когда дистанционное обучение впервые в Томске было внедрено на кафедре промышленной электроники, а затем в 1998 в структуре вуза был создан Томский межвузовский центр дистанционного образования.
В короткие сроки были разработаны детали этой технологии, изданы необходимые учебные пособия, создана сеть представительств. Уже первые месяцы использования технологии дистанционного обучения показали её преимущества и привлекательность для обучающихся. Через год количество студентов достигло 500 человек, что подтвердило правильность выбранного пути и поставило задачу расширения сети представительств в городах России и ближнего зарубежья. В начале 2010 года Томский межвузовский центр дистанционного образования ТУСУР (ТМЦДО ТУСУР) стал факультетом дистанционного обучения (ФДО ТУСУР).
Подготовка специалистов и инженеров с
применением дистанционных образовательных технологий ведется в ТУСУРе по 20 специальностям и
направлениям в области радиотехники, информационной безопасности,
электронной и вычислительной техники, программирования, автоматики и систем
управления, информационных технологий, экономики и юриспруденции.
Факультет
дистанционного обучения ТУСУР (ФДО ТУСУРа) — самый крупный факультет
университета. ФДО ТУСУР — это свыше 7000
студентов, проживающих в более чем 100 городах России и стран СНГ,
двенадцатилетний опыт работы и 2000
выпускников.
Дистанционные технологии, применяемые в учебном процессе Томского университета систем управления и радиоэлектроники, основаны на использовании глобальных и локальных компьютерных сетей для обеспечения доступа студента к информационным образовательным ресурсам вуза независимо от его места нахождения.
Обучение с применением дистанционных образовательных технологий предоставляет студенту следующие возможности и преимущества:
- получение первого или второго высшего образования, профессиональная переподготовка, повышение квалификации;
- индивидуальный учебный план, самостоятельное планирование траектории обучения, сокращение сроков обучения, гибкий график сессий;
- возможность приступить к обучению в любое время;
- обучение без отрыва от основной деятельности;
- экономия времени и финансов.
По программам подготовки бакалавров осуществляется прием лиц имеющих:
- среднее (полное) общее образование;
- среднее профессиональное образование;
- начальное профессиональное образование с получением среднего (полного) общего;
- высшее профессиональное образование.
Срок обучения:
-
5 лет для лиц имеющих среднее (полное) общее образование;
-
не менее 3,5 лет для лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля;
-
не менее 2 лет для лиц имеющих высшее профессиональное образование.
По программам подготовки дипломированных специалистов прием ТОЛЬКО НА ТРЕТИЙ И ПОСЛЕДУЮЩИЕ КУРСЫ (в том числе в порядке перевода и восстановления) лиц имеющих:
- диплом о неполном высшем профессиональном образовании;
- академическую справку (выписку из зачетной книжки).
Срок обучения:
- для лиц имеющих диплом о неполном высшем профессиональном образовании или академическую справку – индивидуальный учебный план с сокращением срока обучения за счет перезачета дисциплин.
Допускается сокращение сроков обучения за счет более
интенсивной работы студента.
После успешной итоговой аттестации выдается
документ государственного образца.
Стоимость дистанционного обучения
Заявка на обучение