Рационально-эмоционально-поведенческая терапия (РЭПТ) в индивидуальном и групповом консультировании.

Подробное описание обучения по курсу (программе обучения)

Содержание программы:

Модуль I:

Основы рационально-эмоциональной поведенческой терапии (2 дня, 18 часов)

• Знакомит участников с теоретико-методическими основами РЭПТ:
  формулой А-В-С, различием между функциональными и дисфункциональными (невротическими) чувствами, иррациональными убеждениями и тем, как они порождают невроз, принципами выявления и диспутирования иррациональных убеждений и другими аспектами РЭПТ;
• В партнерском консультировании (peer counselling) участники освоят важнейшие начальные навыки РЭПТ-консультирования;
• В партнерском консультировании (peer counselling) при дублировании работы каждой пары руководителем участники получат первый опыт личной терапии методом А. Эллиса.

Модуль II:

Техники и приемы сократического диалога в РЭПТ (2 дня, 18 часов)

• Представит важнейшие практики оспаривания иррациональных убеждений методом сократического диалога;
• В групповых упражнениях и партнерском консультировании (peer counselling) участники отрабатают навыки диспутирования иррациональных убеждений в сократическом диалоге, а также научатся эмоциональному диспутированию (диспутированию со страстью);
• Участники продолжат процесс личной терапии.

Модуль III:

РЭПТ в индивидуальной консультационной практике (2 дня, 18 часов)

• Учит профессиональной организации терапевтического курса индивидуального консультирования методом А. Эллиса – от первой встречи с клиентом, до завершения терапевтических отношений с ним. Участники познакомятся со структурой предварительной (диагностической) встречи с клиентом, принципами и условиями терапевтического сотрудничества, структурой терапевтических сессий, спецификой трех этапов терапевтического курса, трудностями терапии и способами их преодоления, методом оценки эффективности РЭПТ-консультирования, правилами ведения документации;
• В партнерском консультировании (peer counselling) участники продолжат отработку навыков анализа проблем методом А. Эллиса. Каждый из них получит супервизорскую «обратную связь» руководителя;
• Участники продолжат процесс личной терапии.

Модуль IV:

РЭПТ в группе (2 дня, 18 часов)

• Знакомит с особенностями групповой работы методом А. Эллиса, представляет различные типы РЭПТ-групп, упражнения для работы в них, а также методы организации групповых встреч, образцы рабочей документации;
• Участники отрабатают навыки ведения терапевтических групп по методу А.Эллиса, а также получат групповую супервизорскую «обратную связь»;
• Участники продолжат личную терапию.

Модуль VII:

РЭПТ в преодолении тревожно-фобических расстройств

Теоретическая часть (8 часов)
 

1. Фобии А. Эллиса и рождение РЭПТ.
2. Природа фобий с точки зрения бихевиоризма. Поведенческие методы преодоления фобий и границы их эффективности.
3. Причины тревожно-фобических и обсессивно-компульсивных расстройств с точки зрения РЭПТ.
4. Тревожное расстройство как система.
5. Виды тревожно-фобических расстройств и лежащие в их основе иррациональные убеждения.
6. Диспутирование убеждений, вызывающих тревогу.
7. Домашние задания на разных этапах проработки тревожно-фобических расстройств.
8. Трудности, возникающие в ходе терапии тревожно-фобических расстройств и способы их преодоления.

Модуль VIII:
Экзистенциальное консультирование методом А. Эллиса. Диагностика и анализ экзистенциальных проблем

Теоретическая часть (8 часов)
 

1. Экзистенциальный подход в психотерапии:
   — кризис психиатрии начала ХХ в;
   — «Бытие и время» М. Хайдеггера и разрешение кризиса психиатрии;
   — специфика существования человека с точки зрения экзистенциализма;
   — смерть как способ жить («подлинный» и оптимистический);
   — чем «экзистенциальные» проблемы отличаются от других эмоциональных проблем человека?;
   — дисфункциональные и функциональные чувства, возникающие по поводу смерти. Почему страх смерти блокирует «подлинное» существование человека.
2. Экзистенциальное консультирование в РЭПТ:
   — РЭПТ и экзистенциальная психотерапия;
   — философские основания экзистенциального консультирования в РЭПТ: «культура себя» стоиков и эпикурейцев, экзистенциализм В. Тиллиха;
   — стратегия проработки экзистенциальных проблем в РЭПТ. Этапы экзистенциального консультирования;
   — диагностика экзистенциальных проблем на основе формулы АВС;
   — иррациональные убеждения, характерные для экзистенциальных кризисов.

Модуль IХ:

Экзистенциальное консультирование методом А. Эллиса. Выбор «наиболее своей возможности быть»

Теоретическая часть (8 часов)
 

1. Возможность выбора способа существования в мире — отличительная особенность человека. Эпиктет – Хайдеггер – Эллис.
2. Что мешает человеку, выбирать «наиболее свои» возможности жить?
3. Анализ типичных иррациональных представлений о смысле жизни, успехе, счастье.
4. Диспутирование иррациональных убеждений о смысле жизни.
5. Психологические инструменты, помогающие человеку понять, чего он хочет, выбирать направления дальнейшего развития, двигаться к своим целям.

По завершению обучения слушателю, имеющему высшее психологическое образование (профессиональную переподготовку по психологии), успешно освоившему программу и прошедшему итоговую аттестацию, выдается ДИПЛОМ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКЕ, удостоверяющий право (соответствие квалификации) на ведение нового вида профессиональной деятельности (ч. 3 ст. 60, ч. 14 и 15 ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Результат обучения

• Фотографии
• Видео
• Отзывы

Для добавления отзыва зарегистрируйтесь

Отзывов пока нет